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沧州2021 ,天水2021_[幼儿园自制小鼓怎么做]自制小鼓运用了什么样的

编辑: 发布时间:2021-07-16 作者:admin 浏览:850次


[幼儿园自制小鼓怎么做]自制小鼓运用了什么样的原理

问题:(1)取一只空矿泉水或清洁水瓶,剪掉两头留下中央一段.(2)取玩具气球的胶皮膜两块,蒙在剪好的清洁水瓶子的两头绷紧,并用细绳扎牢.轻小扣击胶皮膜,就会振动发声,小鼓做好,如图所示.(3)取一个小漏斗(可以用硬纸片做),罩在小鼓一头的胶皮膜上,这时用手轻轻扣击另一头的皮膜,使漏斗口瞄准点燃的蜡烛,我们会发现蜡烛的火焰倾斜发抖,甚至熄灭.人人快来看看,会的请回覆,好的话会加分的哦!

我们上物理课也做了这个实验,照样我亲手做的呢!鼓面振动发声:说明声音是有振动发生的蜡烛火焰倾斜熄灭:说明声音能流传能量应该是这样的,OK啦!

准备:纸片一张,10厘米长的铁丝一根,软木塞一个,50厘米长的木棍1根,4厘米长的细木棍一根,3厘米长的高亮秸秆1段,三角形铁片2块,图钉1个,皮筋1个,直径为4厘米1个,气球皮1块,细线,细铁丝,铰剪,锥子等。

方式步骤如下:1.先做一个纸风车,并将它牢靠在软木塞的中央,再将软木塞的另一端牢靠在铁丝上。2.将长木棍弯折成方框,在方框的上部对应打两个小孔。

为了制作利便,可直接用注塑框架,再插上一根木棍做把手。3.将三角形的铁片对应牢靠在秸杆上,再将铁丝穿过小孔和秸秆。

4.将气球皮绷紧到瓶盖上做个小鼓,用铁丝将小鼓牢靠在框架上。5.用皮筋将鼓槌牢靠在框架上,调整小鼓、鼓槌的位置,使得风车转动时能够动员鼓槌敲击小鼓。

[幼儿园自制小鼓怎么做]幼儿园中班科学教案自制管器乐

(一)科学探讨目的:①能通过实验探讨哪种质料适合做鼓面。②能根据书上的要求制订出制作小乐器的小组设计。

③能够在西席的指导下制作简朴的小乐器。④能对自己和别人设计、制作的小乐器举行客观的评议。(二)情绪态度与价值观目的:①在制订小组制作设计的历程中愿意提出自己的想法。

②愿意与小组其他成员分工完成小乐器的制作义务。(三)科学知识目的:①能说作声音的巨细、崎岖与物体的振动有什么关系。

二、教学准备:①圆口容器②气球③塑料袋④棉布⑤牛皮纸⑥橡皮筋⑦胶带⑧铰剪三、教学历程:(一)、指导学生熟悉书中的种种乐器,并提问:你们熟悉这些乐器吗?

你会弹奏吗?告诉学生差其余乐器会发生差其余声音而且声音的崎岖巨细也差异(二)、流动一:做小鼓1、用有圆形口的容器做鼓身,选择差其余质料如橡胶薄膜、塑料薄膜、牛皮纸做鼓面,用橡皮筋和胶带将它绷紧在鼓身上敲击鼓面,仔细听听发出的声音。

以西席演示为主以手艺训练为重点2、提问:敲击差异质料的鼓面发出的声音一样吗?哪种质料更适合做鼓面,为什么?

(三)、流动三:制作自己的小乐器1、让学生先浏览一些同砚做的小乐器。学生认乐器学生着手实验学生讨论得出结论:声音与质料的性子有关,质料差异乐器演奏的效果也差异2、部署制订小组设计试一试,怎样让自己制作的小乐器发作声音?

怎样让小乐器发出崎岖巨细差其余声音?部署讨论义务:对同砚们制作的小乐器举行评价。(四)、西席总结全课

制订小组设计学生得出结论:声音的巨细与物体振动的强弱有关;声音的崎岖与物体振动的快慢有关。学生讨论制订小组设计的历程中提出自己的想法。

[幼儿园自制小鼓怎么做]幼儿园音乐角应该放些什么器械

放一些节奏乐器,好比铃鼓、三角铁、双响梆子、小鼓等,舞蹈用的彩绸带、秧歌用的手绢、民族舞头饰等,也可以自制一些乐器,好比娃哈哈果奶瓶里装沙子做的沙锤等。

儿童电子琴,录单机及乐曲带子。墙面部署可以用彩纸剪的音符五线谱等。没有必须要求放什么,只要与音乐有关的就可以。

幼儿园自制小鼓怎么做_幼儿园自制小鼓怎么做

【设计意图】为了促进幼儿的周全生长,增添一样平常教学流动的意见意义性、形象性,为幼儿在操作中明白掌握知识,提高流动兴趣,我们设计了教玩具多功效操作箱。

这是一款集语言、艺术、科学、社会、康健五大领域的教玩具,既是多功效操作箱又是多功效操作台。箱身的四个面可以供幼儿操作;打开箱盖上有铁皮,供幼儿操作磁性玩具,打开箱盖后,是两块可以抽拉流动的木板,这是一个孩子操作展示的平台。

[帆船为什么刷甲板]海盗每天都刷甲板

[帆船为什么刷甲板]人站在甲板上竖着向上跳 当然啦,由于惯性,人会保持原速度,所以人和甲板实际上是相对静止的.就像人在地面上跳也是一样,地球的自转速度很快,如果跳起来不

抽调模板后,内有两个箱洞,可以供孩子存放操作玩具,若是孩子需要玩什么,可以从箱洞内取出,然后把木板抽拉幸亏上面操作、展示。

孩子不玩的时刻,我们可以把盖子盖好,看上去就是一个大木箱,节约了不少空间,而且箱子底部有四个滑轮,可以随便推动转动,异常利便。

在设计思绪上我们充实体现了多功效性,一种玩具多种玩法,让幼儿在玩中学,做中学,感受着手操作的兴趣,促进孩子的周全生长。

【方式】我们行使种种颜色的布料、木板、纸绳、珍珠棉、磁铁、铁皮等连系一些废旧物品举行缝制、填充、用按扣毗邻,切割等方式了多功效操作箱和箱盖、箱身、箱内的玩具。

我们凭证孩子的岁数特点,本着“科学性、适用性、操作性”等原则,按“平安卫生、就地取材、一物多玩、耐久耐用”的要求,了此款教玩具。

【教育目的】磨炼孩子的生涯自理能力。生长幼儿的想象力、缔造力及着手操作力。培育幼儿的考察力幼儿的智力。

培育幼儿对数学的兴趣,生长幼儿的小肌肉动作,投掷能力、及节奏感提高幼儿动作的天真性和反映能力。【玩法与用途】

1、装扮娃娃质料:废旧的中国结、纸绳、种种颜色的布、毛线、珍珠棉、按扣、鞋带铁丝等玩法:(1)娃娃头部用毛线取代头发,可以为娃娃编编辫子。

(2)娃娃脸部,用布、按扣做了种种娃娃的眼睛、嘴巴,幼儿可以为娃娃换神色;(3)身体,行使废旧的中国结做娃娃的身体,让幼儿在中国结上举行穿编,为娃娃编一条漂亮的裙子;

(4)四肢,用种种色彩鲜艳的布和珍珠棉做成一个个巨细差其余圆柱体,然后用按扣毗邻成四肢,四肢都能从身体上取下来,可以举行巨细、颜色排序,也可以做成毛毛虫。

(5)手,娃娃有一双大手,每个手指头上都有一个数字,幼儿可以凭证数字的颜色、数目在手指上套圈。(6)脚,娃娃不会系鞋带,请小同伙来协助吧!

这款玩教具,可以磨炼孩子多方面的能力及生涯自理能力,生长幼儿的想象力、缔造力及数目关系。2、优美的钟表

质料:布、珍珠棉、按扣等。玩法:(1)幼儿可以拨动表针,熟悉时间。(2)每个花瓣上都有一个符,幼儿可以从表盘上取下数字,举行加减运算、分合式演习;

(3)可以为数字排序;(4)取下数字拼特殊码,如:、.孩子在玩的同时,不知不觉从中学到了数学知识,熟悉了特殊码。

3、森林大搜索质料:布、磁铁、铁皮。玩法:首先可以让孩子考察右下角的金鱼形象,找出金鱼都是由那些叶子组成的,然后再走迷宫,把需要拼贴金鱼的叶子拣齐,让幼儿自己着手拼贴一条金鱼,可以培育幼儿的考察力及着手操作能力。

4、向日葵质料:布、按扣、鞋带、珍珠棉玩法:向日葵的花盘由许多个颜色鲜艳的小球组成,每个小球上都有一个按扣,想葵花子一样,幼儿可以按颜色或随意按到花盘上,让幼儿演习按扣子,向日葵的每个花瓣上都有“鞋帮”,可以让幼儿演习穿鞋带、系鞋带,幼儿的生涯自理能力获得了生长。

5、磁性拼拼乐质料:铁皮、软性磁片、小磁铁、浆糊布玩法:我们做了种种形状差异、颜色鲜艳的种种事物,有动物、植物、数字、图形、符等,幼儿可以拼贴景物、举行加减运算,熟悉图形、颜色,还可以举行手口一致的点数,幼儿也可以施展想象力、缔造力举行拼贴。

厚实了幼儿的知识,开拓了幼儿的视野,培育了幼儿的着手操作能力。6、象棋质料:木块、木板玩法:幼儿用象棋在展示台上一决崎岖,还可以用象棋来搭高楼。

7、词语接龙质料:木块玩法:每块木板上都有两个差其余水果,两个差其余字,孩子们可以举行水果接龙游戏或词语接龙游戏,还可以行使木块搭建。

8、编织乐质料:种种色彩鲜艳的纸绳玩法:我们编织了巨细差其余球、投篮架、投篮筐、小鼓、弹跳筛、飞碟等,孩子们可以行使小球和弹跳筛来弹小球,比一比谁弹得高;用球举行投篮或投筐比一比谁投得准,谁的飞碟飞得高;幼儿用小鼓自己按节奏打鼓或听音乐打鼓。

这是一款综合性的玩具,可以生长幼儿的小肌肉动作、投掷能力、准确力及对音乐的显示能力。9、扑克牌质料:硬纸板

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